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La Orden de 03/10/2016 crea y organiza la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha con la finalidad de integrar a todos aquellos centros de nuestra región que, mediante el diseño y desarrollo de un Proyecto Escolar Saludable (PES), se conviertan en centros promotores de actividad física y salud.

Para facilitar la puesta en práctica de estos PES, se ha elaborado un programa de formación que permita al profesorado adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la impartición de los siguientes programas:

• Educación deportiva (Sport Education Model): el modelo supone una alternativa para la enseñanza del deporte en el cual el alumnado desempeña un papel activo mediante la asunción de diversos roles y responsabilidades (jugadores, entrenadores, árbitros, etc.). La acción formativa pretende que el profesorado adquiera el conocimiento necesario de cada uno de los componentes que se han de aplicar para la implementación del modelo (planificación de la temporada, evaluación, verificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, etc).
• Descansos activos: A través de este programa se pretende reducir el tiempo de sedentarismo de los alumnos durante el horario lectivo escolar, por medio de un aumento de la actividad física en el aula además de mejorar el rendimiento académico del alumnado a través de la realización de actividades físicas en el aula. Las propuestas del programa irán dirigidas al alumnado de Educación Infantil y E. Primaria.
• Evaluación de la condición física y hábitos saludables: Bajo este programa se pretende crear un registro sistemático y periódico de información con relación a los hábitos saludables de los escolares castellano–manchegos (patrones de actividad física practicada, la conducta sedentaria y el estado de condición física),  así como diseñar una instrumento de registro digital para difundir y consultar los resultados obtenidos, respetando la privacidad del alumnado, siendo los destinatarios, el profesorado, las familias y la propia Administración autonómica.

La Formación Profesional en el sistema educativo tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática, y permitir su progresión en el sistema educativo y en el sistema de formación profesional para el empleo, así como el aprendizaje a lo largo de la vida.

De igual manera, la Formación Profesional promoverá la integración de contenidos científicos, tecnológicos y organizativos del ámbito profesional, así como los de las materias instrumentales, y garantizará que el alumnado adquiera y amplíe las competencias necesarias para su desarrollo profesional, personal y social.

Estos factores son concretados en las programaciones didácticas y por consiguiente en sus distintos elementos, siguiendo para su diseño aspectos básicos de normativa y que repercutirán en última instancia en la mejora de la calidad educativa.

El curso que se convoca tiene como principales objetivos conseguir que los docentes conozcan los elementos que deben constituir sus programaciones didácticas, su planificación y estructura, así como la importancia de conocer aspectos normativos y los procedimientos de cara a la reclamación de calificaciones para la correcta aplicación de los criterios de evaluación y calificación.

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Tras el lanzamiento del Programa Erasmus+ en enero de 2014, en el que se contempla eTwinning como plataforma de referencia para la colaboración, la demanda de formación sobre el uso del programa eTwinning ha experimentado un crecimiento muy importante. Además, las sinergias entre ambos programas son evidentes para el desarrollo de proyectos colaborativos cuyo principal objetivo es el desarrollo de competencias clave.

Los docentes de la comunidad han manifestado la necesidad de una formación más detenida y detallada de cara a hacerse responsables de la puesta en marcha y la gestión de proyectos colaborativos eTwinning y Erasmus+ en sus centros. 

Teniendo en cuenta esta demanda, el Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos y el Centro Regional de Formación del Profesorado convoca este curso de formación bajo el título de: "ETWINNING - Proyectos de colaboración en Europa”.

Los tutores y formadores de este curso son los embajadores eTwinning de Castilla-La Mancha, coordinados por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning y la persona responsable eTwinning en esta Comunidad Autónoma, dependiente del Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso se formará en el uso de dispositivos y recursos metodológicos para docentes participantes en este proyecto.

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