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Modulo A. Tarea 2: El aprendizaje

Publicado por Beatriz Martínez Puig

20/05/2022

Buenos días, compañeros de proyecto. El trabajo propuesto para desarrollar en clase con alumnos de 2º de Bto en la clase de psicología ha sido el siguiente. Trabajarán el tema de aprendizaje de la asignatura de psicología. Para ello se harán grupos de cuatro alumnos/as. Por su parte el tema lo vamos a dividir en dos partes: condicionamiento clásico y operante, por un lado y por otro desarrollaremos el resto de aprendizajes. Para empezar a desarrollar el tema los alumnos tendrán que hacer una batería de diez preguntas por alumno, cuarenta preguntas en cada grupo, de las cuales y entre todo el grupo deberán seleccionar 12 preguntas para desarrollar un forms (se realizará un forms para el apartado de condicio...

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TAREA 2- CUESTIONARIO PREHISTORIA-HISTORIA 5º PRIMARIA

Publicado por José Blas Ruiz Pérez

19/05/2022

Hemos introducido un ABP con una introducción de vídeos generales sobre lo que se va a trabajar y también una presentación realizada en CANVA con ayuda de los alumnos.Todas las comunicaciones en Classroom. Utilizando documentos compartidos por equipos de 5 alumnos cada uno.Corubrics para poner en marcha una rúbrica para elaborar el cuestionario para valorar el cuestionario mandado. Contodas las preguntas mandadas por los alumonos selecciono las preguntas para presentarles un cuestionario final que realizaran en la plataforma Socrative. Los alumnos han participado y han desarrollado los contenidos utilizando lo que más les atrae que son las TICS. Han trabajado en equipo cumpliendo cada miembro con su roll y respetando la diversidad de sus compa&nti...

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modulo A parte b

Publicado por Mario Alonso Álvarez

19/05/2022

Hola¡ El trabajo que he propuesto a mis alumnos de 1º de DAW en el módulo de Fol ha consistido en proponerles la elaboración en grupos de 4 de un power point de forma colaborativa a través del office 365 de la plataforma de la junta, con estos alumnos uso el aula virtual con lo que he notificado el contenido del trabajo a través de esta aula virtual. En el módulo de Fol tenemos una parte de prevención de riesgos laborales, con algunos criterios de evaluación relacionados con los riesgos específicos del título, así como las condiciones mínimas de seguridad. El trabajo consiste en investigar en la web, estos alumnos tienen ordenadores en clase, los riesgos a los que pueden estar expuestos en su puesto ...

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Tarea 2: Let's visit Cabanillas!

Publicado por Lucía Juncal Manzano Molinedo

19/05/2022

La tarea la he llevado a cabo con mi alumnado de 1º PMAR. Se trata de un grupo con baja autoestima y con una historia de fracaso en la materia que yo imparto, el inglés, ya que ninguno de ellos había conseguido aprobar desde que están en el instituto.  Después de haber trabajado con ellos los contenidos correspondientes al curso, me pareció buena idea plantear una actividad cooperativa en la que pudieran implicarse todos, haciendo las aportaciones que consideraran oportunas. Presenté la actividad con ellos en clase, y colgué todas las instrucciones y la dinámica en EducamosCLM, asegurándome de que todos accedían al contenido sin problema.  La tarea se trataba de buscar lugares en su población o te...

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MI ENTRENADOR PERSONAL

Publicado por Juan Medina Angulo

19/05/2022

Buenos dias. Os adjunto el trabajo que realizado los alumnos de 3 ESO del IES Fray Andrés de Puertollano. La unidad didáctica versa sobre el trabajo y desarrollo de la condición física, especialmente de la resistencia a través de la planificación de unas sesiones por parte de un compañeros que será nuestro entrenador personal y que serán revisadas y analizadas y en su caso rediseñadas a través de aplicaciones como strava, que usan el movil como GPS para registrar actividades deportivas y compartidas en un feed de actvidades donde tus seguidores pueden verlas y comentarlas. Se les proporciona a los alumnos una hoja de excel donde tendrán que propone,r en función de unos test que se han realizado pr...

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Tarea 2 . Módulo A. La música experimental del S. XX

Publicado por María del Carmen Cerrillo Moreno

19/05/2022

Hola a todos y todas: Paso a presentaros mi tarea colaborativa a realizar con el alumnado. Ésta ha consistido en la realización de un Padlet colaborativo con los alumnos de 6º de Primaria en el área de Música. Para ello hemos utilizado las tabletas de brecha digital que disponemos en el centro, así como una comunicación previa con ellos desde EducamosCLM. No ha sido fácil porque los niños y niñas tienen problemas para buscar adecuadamente en Internet y el copia-pega es inevitable. Aún así he intentado fomentar el sentido crítico a la hora de seleccionar la información a publicar, y sobre todo porque han tenido que exponerla a sus compañeros y han tenido que hacer el esfuerzo previo de en...

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TAREA 2: Juego de preguntas con Kahoot

Publicado por Irene Molina Fernández

18/05/2022

La actividad propuesta para la tarea 2 del módulo A se basaba en la creación de un juego de preguntas de forma colaborativa haciendo uso de Kahoot. Específicamente, este Kahoot ha servido para repasar los contenidos al finalizar una unidad del área de Lengua Extranjera (Inglés). En este caso, como nos encontramos en un Colegio Rural Agrupado (CRA) en el que solo hay tres alumnos de Educación de Primaria y dos de ellos pertenecen al 5º curso de Educación Primaria, estos alumnos se han agrupado por parejas para diseñar la actividad. Una vez finalizado el diseño, han jugado junto con el alumno de 3º de Primaria, al cual le ha servido para adquirir y repasar sus conocimientos de forma motivadora. El resultado ha sido mu...

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Tarea 2: enseñanza y aprendizaje. Parte II “LOS GRANDES GÉNEROS MUSICALES” Módulo A. Enseñanza y aprendizaje para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 1) Autoformación 2. Módulo A-Auto-Equipo 9

Publicado por Manuel Navarro Paterna

18/05/2022

Tarea 2: enseñanza y aprendizaje. Parte II “LOS GRANDES GÉNEROS MUSICALES” Manuel Navarro Paterna Si en cualquier materia uno de los pilares básicos en el aprendizaje es la colaboración, en la materia de música es del todo imprescindible, pero no solamente en el ámbito de la interpretación, danza, etc., sino en la generación de cualquier producto que tenga una implicación de aprendizaje. Llegados a este punto y en base a lo anteriormente dicho, se propone una actividad colaborativa destinada a un grupo de 1º de ESO. Consiste en elaborar un trabajo que resuma lo aprendido en relación a un aspecto tan importante como el estudio de los grandes géneros musicales, los cuales han sido abordados duran...

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