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ACTIVIDAD PARA 3ºESO HISTORIA: POWER POINT DE ARTE BARROCO

Publicado por María del Pilar Villaverde Casalengua

01/06/2022

Buenas tardes: Os comparto el enlace a la tarea que he realizado para el curso y que forma parte de los contenidos de Geografía e Historia del curso 3º de ESO. La realizo todos los años con los alumnos en la unidad de siglo XVII. El alumnado debe hacer una presentación Power Point de una obra del Arte Barroco, a elegir de entre una lista proporcionada por mí. Esta lista incluye obras de arquitectura, escultura y pintura barrocas, tanto europea como española. En primer lugar, los alumnos, organizados en parejas o grupos de tres, deben buscar información de las características del período y del arte Barroco, usando tanto los Power Points colgados en la Plataforma (Arte Barroco Europeo y Arte Barroco Español), como las p&a...

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EXPERIMENTAMOS PARA MEJORAR NUESTRA SALUD

Publicado por María del Pilar García Bueno

01/06/2022

Buenos días. Os omparto una actividad que he realizado en mi aula de 2º y 3º de Primaria. La actividad consiste en un Proyecto que hemos realizado para concienzarnos de la importancia que es la higiene para nuestra salud. Para ello hemos realizado diferentes experimentos. Como Proyecto final hemos elaborado entre todos un PowerPoint con todos nuestros experimentos. Un saludo.  

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Actividad para curso de especialización de formación profesional en Big Data

Publicado por Carlos Martinez García

01/06/2022

Hola.  La actividad consiste en un trabajo cooperativo en el que se realice una investigación e implementación libre de la herramienta Apache Kafka. Posteriormente tendrá que realizar una presentación en clase del trabajo realizado. En primer lugar se hace una presentación de la herramienta y se enseña una posible implementación práctica de la herramienta. A continuación ya empieza el trabajo de los alumnos. Este es enunciado de la actividad: Se trata de realizar por grupos un trabajo práctico de Kafka en el que tendréis que implementar el uso de la herramienta en otras situaciones distintas a las puestas en práctica hoy en clase. Una opción es realizar un productor y un consumidor en otro...

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Modulo A II - Taller de periódico escolar

Publicado por Juan Carlos Martínez López

31/05/2022

ETAPA: EP 6º DESCRIPCIÓN: Los alumnos trabajarán en modo cooperativo para la realización de un periódico escolar a lo largo del curso académico. Las sesiones se realizarán en varios momentos durante el curso y consistiran en hacer en grupos de 3 o 4 alumnos una página del periódico. Las páginas del periódico incluirán reportajes, entrevistas, noticias, opinión... Con cada tipo de texto periodístico se seguirán las fases siguientes: 1- Presentación del profesor del tipo de texto y sus características principales en clase y en el aula virtual. 2- Búsqueda de información por parte de los alumnos y redacción del texto en digital y analógico en ...

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Tarea sobre servicios web

Publicado por Fernando Tejero Fuentes

31/05/2022

Hola. Os comparto la tarea que han realizado mis alumnos del módulo "Aplicaciones Web" del Ciclo Formativo de Grado Medio "Sistemas Microinformáticos y Redes". Aquí tenéis el enlace: https://drive.google.com/file/d/1FjiCbbISBqRau2lAcHN-FhpWPOL3zwlf/view?usp=sharing  

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Modulo A II PLAN B

Publicado por María Esmeralda Sánchez García

31/05/2022

ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL. 5 AÑOS. DESCRIPCIÓN:  El alumnado trabajará en gran grupo. Las sesiones cuentan con 50 minutos y sólo tenemos un panel en el aula.   La sesión se desarrollará de la siguiente manera: 1.- La clase mantiene rutinas de saludo, sentimientos o tiempo atmosférico. Para ello utilizaremos canciones de YOUTUBE 2.- Conectamos el ordenador al panel y proyectamos un cuento muy breve. previo repaso del vocabulario básico. 3.-  Trabajamos la comprensión del cuento a través de la pizarra cooperativa. Cargaremos allí imágenes de las fichas   https://whiteboard.office.com/ .  El profesor habrá guardado previamente las imágenes para pod...

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Propuesta Ciencias Naturales 1º Primaria

Publicado por Alicia Carrión Pardo

31/05/2022

Para desarrollar la actividad con los alumnos lo mejor es crear grupos cooperativos que, mediante la interacción resolverán las actividades. Los estudiantes han de compartir, dialogar, consensuar y pensar juntos. Es un grupo de 12 alumnos, por lo que los he dividido en 3 grupos de 4 niños y cada uno trabajará sobre un contenido del tema:

  • Grupo 1. Animales vertebrados e invertebrados.
  • Grupo 2. Animales domésticos y salvajes.
  • Grupo 3. Animales carnívoros, herbívoros y omnívoros. Previamente se ha pedido a los padres la colaboración en casa para la búsqueda de información y cada niño debe elegir un animal ...

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    Experiencia con integración de tecnologías

    Publicado por Cristina Martínez Vizcaíno

    31/05/2022

    Hola a todos, Este año he creado un espacio en eXeLearning al que mis alumnos de 3º ESO de inglés han podido acceder; aquí, pueden ver diferente información relacionada con la unidad que se trata, como se detalla a continuación:

  • Nombre de la unidad.
  • Justificación de la secuencia didáctica, con objetivos, estándares de aprendizaje y competencias que se pretenden conseguir.
  • Actividades, incluyendo información sobre las aplicaciones usadas y la temporalización. 
  • Evaluación.
  • Sección de dudas. Esta unidad pertenece a la número 4 del ...

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